A escola e a formação de um sujeito etico-politico

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bernadete hister

Teoria geral do conhecimento

SINOP/MT
2008
bernadete hister

Escola e formação de um sujeito ético-político

Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [filosofia].
Orientador: Prof João vicente Hadich Ferreira Tutor virtual: Luciane Mota Santos Munhoz Tutor de sala: Indianara da Silva Vendrame

SINOP/MT
2008
A ESCOLA E A FORMAÇÃO DE UM SUJEITO ETICO-POLITICO

[...] Não somos, porém seres pensantes. Somos também seres que agem no mundo, que se relacionam com os outros seres humanos, com os animais, as plantas, as coisas, os fatos e acontecimentos, e exprimimos essas relações tanto por meio da linguagem quanto por meio de gestos e ações. (CHAUÍ, 2000, p.12). O que nos caracteriza seres humanos e nos diferencia dos demais seres da natureza, é a possibilidade de criar novas necessidades e fazer delas objetivos e buscar alcançar. Vivemos numa sociedade cercada de problemas entre pais, alunos, professores, políticos, amigos, familiares, etc. Ouvimos e vemos corriqueiramente: "isso é falta de ética"! Todos apontam e justificam os erros, os problemas, as falcatruas, como falta de ética. Mas, o que vem a ser ética? Segundo o Dicionário , ÉTICA: filosofia que estuda os valores morais, moral; valores profissionais”. [...] Não somos apenas objeto da História, mas seus sujeitos igualmente. A partir deste saber fundamental: mudar é difícil, mas é possível, que vamos programar nossa ação político-pedagógico. (FREIRE, 1997, pg. 89). Assim, a escola possibilita a mediação em cuidar da formação dos indivíduos, auxiliarem no desenvolvimento e, preparando os