a escola contribui para a transformação da sociedade ou para a manutenção das desigualdades sociais

A manutenção/crescimento da pobreza e das desigualdades sociais frente às políticas públicas atuais

É inegável que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, inclusive denominadapor alguns como a “Constituição Cidadã” tem como ideologia o respeito aos direitos fundamentais, a concretização de direitos sociais espalhados em seu texto, além de fundamentos e objetivos que, uma vezconcretizados tornariam a nação brasileira o melhor lugar do mundo para se morar e viver. A efetividade de seu aparato normativo, por sua vez, está longe de ser cumprido, talvez pelo elevado custosocial que produziria, mas não impossível de ser conquistado gradativamente, ao menos, em parte, na hipótese de a concretização de seus objetivos constituírem também, objetivo do governo. Com efeito,o objetivo da presente indagação é analisar, mas longe de ser solucionado, o verdadeiro alcance do objetivo fundamental da República Federal do Brasil, quando faz alusão a erradicar a pobreza e amarginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais. Sabe-se que, hodiernamente, o Governo Federal encampa diversas políticas públicas que tem como “suposto” objetivo a efetividade da máximainserta no inc. III, do art. 3º da CRFB. Por meio da Lei 10.836/04 o Governo Federal transfere mensalmente às famílias cadastradas, uma renda, calculada a partir de algumas vertentes, v.g, renda percapita, existência de crianças de zero a 15 anos ou jovens de 16 a 17 anos, conhecida como “Bolsa Família”.
Nos Estados mais pobres da federação, algumas famílias, sobrevivem única e exclusivamente comos valores transferidos pelo Governo Federal, sem os quais não haveria a mínima viabilidade de sobreviverem com dignidade, por falta de alimento, saneamento básico, educação, saúde etc. Aí surge aindagação, será que a política pública em questão, têm a finalidade efetiva de erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais e, por consequência, conferir