A Escola como Palco da Formação Docente - Uma Ideia a Ser Incluida
INCLUSÃO
UMA IDEIA A SER INCLUIDA
BEM- VINDO A
HOLANDA
INCLUSÃO: DE UM SONHO PARA UMA
REALIDADE?
1988 1990 - Declaração 1994 Declaração de Jomtien
Constituição
(Tailândia)
de Salamanca
1996 -
Lei de
Diretrizes e Bases da Educação
Brasileira (LDB)
9394/96
Comunidades acolhedoras construindo uma sociedade inclusiva alcançando educação para
TODOS.
A escola aberta para todos é a grande meta e, ao mesmo tempo, o grande desafio da na virada do século. VIVER A DIFERENÇA É O PRINCÍPIO DE
TUDO!
INCLUSÃO
ACESSO
Caminho da escola
ACESSIBILIDADE
REDE DE APOIO
Políticas Públicas
SAÚD
E
EDUCAÇÃ
O
SOCIA
L
Legislação
Sistema
Organizador
2001
2006
• Resolução CNE/CEB nº 2: conceitua NEEs toda pessoa que tem uma defasagem em relação ao currículo que pode ser vinculada a causas orgânicas e não orgânicas.
• Convenção sobre os
Direitos da Pessoas com
Deficiência – os Estados
Partes assegurarão um sistema educacional inclusivo em todos os níveis
Sistema
Organizador
2008
2008
• Documento Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da
Educação Inclusiva: propõem NEEs os educandos que tem deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e/ou • Decreto 6571/2008: estabelece o apoio técnico e financeiro da União para o AEE . Este Decreto é revogado pelo Decreto 7611/2011 que dispõem sobre Educação Especial, o
AEE e dá outras providências
transtornos funcionais específicos. Orienta a transversalidade da educação especial, o AEE, continuidade da escolarização, formação dos profissionais, participação da família e da comunidade, acessibilidade, articulação intersetorial na implementação de políticas públicas. 2009
• Resolução nº4 CNE/CEB : Diretrizes operacionais para o AEE na Educação
Básica – função do AEE; acessibilidade na educação; público alvo do AEE; PPP da escola regular deve institucionalizar a oferta do AEE; atribuição do professor de AEE
Sistema
Organizador