A Escola como organização fundamental para Transformar e Educar.

RESUMO
Desde sua criação a Escola tem um papel fundamental na sociedade, o qual seu objetivo era doutrinar o processo de desenvolvimento educacional das crianças até a fase adulta. A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desses é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os resultados alcançados até aqui, e ainda, o que é possível se feito para obter melhores resultados, referindo-se aos atores deste palco: professores, gestores, alunos e comunidade (família), procurando, assim, resgatar a função social da escola, se em consideração as contribuições que uma passa para a seguinte, as transformações que ocorrem na sociedade e o papel da escola no desenvolvimento destas.

Palavras-chave: Função Social da Escola. Atuação da equipe pedagógica. Papel da escola.

1 INTRODUÇÃO A Educação é fator de desenvolvimento da cidadania, que fundamenta e amplia a vivência da democracia, em um país tão cheio de contrastes, ambiguidades e contradições como o nosso. Ter acesso à Educação, um direito de todos e um dever do Estado. A Sociologia não se reduz à contestação e à denúncia e traz benefício ao país ao expressar conhecimento metódico. Neste trabalho acadêmico, o tema retratado, busca propostas de atividades, questões para refletir, textos complementares com informações para estimular o exame de temas sociológicos levando a uma leitura para o conhecimento de reflexões, discursões e repensar no novo.
2 A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO FUNDAMENTAL PARA TRANSFORMAR E EDUCAR A Sociologia contém amplo corpo de conhecimento, desdobrando-se em várias modalidades e disciplina. Ela é empregada na investigação e explicação de seres sociais mais específicos sem romper o conhecimento. Por certo a Sociologia não tem fundadores, nenhuma ciência brota do cérebro de fundadores. Ela resulta da