A ERGONOMIA E SEUS REQUISITOS PARA ILUMINA O DE AMBIENTES DE ENSINO

Congresso Técnico Científico da Engenharia e da Agronomia
CONTECC 2014
Centro de Convenções Atlantic City - Teresina - PI
12 a 15 de agosto de 2014

A ERGONOMIA E SEUS REQUISITOS PARA ILUMINAÇÃO DE AMBIENTES DE
ENSINO
FLAVIANO DE ASSIS1, GENÉSIO E. DE OLIVEIRA2, GLAUCILAINE T. G. ROSA3,
JOSÉ ROBERTO S. JÚNIOR4, JOCILENE F. DA COSTA5
1

Aluno FEAMIG, Belo Horizonte-MG. Fone: (31) 8707-2306, [e-mail]
Aluno FEAMIG, Belo Horizonte-MG. Fone: (31) 9106-3658, [e-mail]
3
Aluna FEAMIG, Belo Horizonte-MG. Fone: (31) 9671-8169, [e-mail]
4
Aluno FEAMIG, Belo Horizonte-MG. Fone: (31) 9994-4068, [e-mail]
5
Drª Professora FEAMIG, Belo Horizonte-MG. Fone: (31) 3362-2300, [e-mail]
2

Apresentado no
Congresso Técnico Científico da Engenharia e da Agronomia – CONTECC 2014
12 a 15 de agosto de 2014 - Teresina-PI, Brasil
RESUMO: As salas de aula, por serem ambientes onde os alunos e professores permanecem na maior parte do tempo, precisam de condições de conforto visual adequado pra melhora no rendimento escolar. A ergonomia é um instrumento utilizado em várias atividades para melhorar a eficiência, produtividade, segurança e saúde nos postos de trabalho. O termo está relacionado aos problemas de adaptação do trabalho ao homem. Existem técnicas de ergonomia que auxiliam as organizações no desenvolvimento de adequação do trabalho ao homem enfatizando problemas associados às doenças de trabalho, a qualidade de vida, as questões fisiológicas e biomecânicas no ambiente físico. Esta pesquisa tem como objetivo avaliar se a iluminação das salas de aulas da Instituição em estudo está de acordo com a legislação brasileira, estabelecida pela NBR 5413/ABNT – Iluminância de Interiores.
PALAVRAS–CHAVE: Ergonomia, iluminação, ambiente físico, ambientes de ensino, iluminância.
ERGONOMICS AND ITS REQUIREMENTS FOR LIGHTING ENVIRONMENTS FOR
TEACHING
ABSTRACT: The classrooms are environments where students and teachers remain