A era do gelo

TRABALHO DO VIDEO EM SALA DE AULA
PLANO DE AULA
CONTEÚDO: Português/Matemática/Geografia
Eixo de temático: Leitura escritura e produção de texto, as quatro operações e a discussão sobre ainfluência do clima do meio ambiente.
OBJETIVO:
Compreender e interpretar aspectos relevantes do filme assistido;
Exploração a escrita usando a criatividade para produzir novos textos.
Estimularo raciocínio para resolver situação problemática.
E conscientização dos cuidados com o meio ambiente.
Resumo do filme: A era do gelo
Em plena Era Glacial, um grupo excêntrico de animais encontrauma criança perdida e resolvem procurar a família do garoto. Manfred, um mamute mal humorado, Sid, uma preguiça desmiolada e Diego, um corajoso tigre dentes-de-sabre, se envolvem numa aventuradivertida e educativa, capaz de ensinar os valores da amizade a pessoas de todas as idades.
Tudo começa na pré-história, na chamada Era Glacial, um período em que a temperatura caía drasticamente e osanimais eram obrigados a migrarem para as partes mais quentes na Terra. Neste contexto, vivem um grupo de humanos nômades, que têm sua aldeia atacada por tigres dentes-de-sabre. O ataque tinha comoobjetivo seqüestrar o filho de um dos humanos. Soto, líder dos tigres dentes-de-sabre, quer vingança pelos humanos terem matado seus companheiros a procura de peles para o frio.
No meio do caminhoManfred acaba salvando Sid do ataque de dois rinocerontes. Sid, com medo de uma nova perseguição, decide acompanhar o mamute. Logo no início da jornada eles encontram o bebê humano, que foi salvo porsua mãe após o ataque dos tigres dente-de-sabre. Sid resolve devolvê-lo à sua família, mas Manfred não concorda, porém, ao ver que o atrapalhado Sid não conseguiria efetuar a árdua tarefa sozinho, eque o tigre Diego, fingindo ter boas intenções, diz saber como encontrar os humanos, ele muda de idéia. A partir daí os três animais, com Diego como guia, partem em busca dos humanos antes que