A educação na visão de Karl Marx

A EDUCAÇÃO NA VISÃO DE KARL MARX

Alunos: Priscila Silva
Jaciara Gonçalves
Mayara Suelly
Marques Vinícius

Orientador: Edilene da Silva

RESUMO
O trabalho ora apresentado tem como tema “A Educação na visão de Karl Marx”, tendo por objetivo compreender o conceito de Karl Marx sobre a educação relacionando-o com as práticas educativas do professor no âmbito da escola. Para o desenvolvimento deste estudo recorremos ao levantamento de referências bibliográficas quanto ao tema, particularmente no que se refere ao conceito educação do autor em tela. Diante disso, compreendemos que no pensamento marxista a educação é concebida distante de uma visão meramente neutra e a-histórica, mas como uma dimensão política e social resultante da ação dos seres humanos numa sociedade marcada pelas contradições do sistema capitalista de produção, em que o estado e as classes sociais têm papéis determinados. A educação (e o ensino) é determinada, em última instância, pelo modo de produção da vida material; isto é, a forma como os homens produzem sua vida material, bem como as relações aí implicadas, quais sejam, as relações de produção e as forças produtivas são fundamentais para apreender o modo como os homens vivem, pensam e transmitem as ideias e os conhecimentos que têm sobre a vida e sobre a realidade natural e social. A educação assim, se desenha como um instrumento-chave para a conquista e apropriação do conhecimento necessário à classe trabalhadora para construção de espaços no campo educacional e no campo de produção mais democrático incompatíveis com uma sociedade dual, baseada no binômio burguês-proletariado, em que o fim da opressão e a tomada de consciência dos indivíduos só é possível com a emancipação em todos os níveis, inclusive o da consciência. Portanto, a educação através da razão e da ciência seria um instrumento fundamental nesse processo. Diante do exposto, consideramos que, com base nas ideias de Marx pode-se inferir que educar é um desafio social.