A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS SÓCIO HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR: Luciélio Marinho da Costa

ATIVIDADE II

FICHAMENTO DO CAPÍTULO I:
A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA, DE SONIA MARIA PORTELLA KRUPPA

Aluna: Rejane dos Santos Ferreira
Turma: 03 Turno: Noite

João Pessoa janeiro de 2013

Aluna: Rejane dos Santos Ferreira

ATIVIDADE II

FICHAMENTODE CONTEÚDO DO CAPÍTULO I:
“A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA”, DE SONIA MARIA PORTELLA KRUPPA

João Pessoa Atividade apresentada à disciplina 2012 de Fundamentos Sócio Históricos da Educação, sob orientação do Prof. Luciélio Marinho, como requisito para avaliação.

REFERÊNCIA:
Kruppa, Sonia M. Portella. Sociologia da educação.- São Paulo: Cortez, 1993. (Coleção magistério 2° grau. Série formação do professor)

A EDUCAÇÃO COMO TEMA DA SOCIOLOGIA Neste capítulo a autora trata da educação como tema fundamental no estudo da Sociologia. Ela faz uma introdução afirmando que a sociedade é formada de homens que se educam e a sociologia busca analisar a forma como os homens se relacionam na sociedade e suas consequências. Através da educação, que é tema central da Sociologia, podemos compreender as relações entre os homens e, consequentemente, a cultura e sua transmissão. Podemos perceber que existem várias realidades culturais e que cada uma tem suas características particulares. A educação está presente em toda a vida social e é fator determinante na criação e transmissão da cultura. A seguir, a autora se utiliza de quatro textos de apoio que colaboram nesta reflexão:
1. O QUE TORNA POSSÍVEL A EDUCAÇÃO
O estudo da Sociologia possibilita ao indivíduo a percepção de que todos passamos por mudanças, de que há diversos tipos de