a dimensão pedagógica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE

Fundamentos histórico e metodológico

Professora: Eliana Francisco

A dimensão pedagogia do Serviço Social: “Base histórico-conceituais e expressões particulares na sociedade brasileira”

Subalternizante e mistificadora das relações sociais contribuindo para o estabelecimento de mediações entre o padrão de satisfação das necessidades sociais, definido a partir dos interesses do capital, e o controle social sobre a classe trabalhadora, as lutas sociais da classe trabalhadora e de outros segmentos sociais na construção de alternativas de sociedade. Nos processos de construção e alternativas de sociedade encontram-se as possibilidades históricas de construção de sistema alternativo de controle social pelo trabalho, a partir de um racionalidade adequada ao plano atendimento das necessidades humanas e á e á preservação da natureza, toda relação de da hegemonia é eminentemente pedagógica (gramsci,1978),mediante a qual fica afirmada a vinculação das relações pedagógicas á luta pela hegemonia na sociedade como um elemento estratégico na base dos processos formadores da cultura e as relações pedagogia fazem parte do nexo orgânico entre a racionalização da produção e do trabalho e a organização da cultura,mediante o qual são articulados os interesse econômico, políticos e ideológicos,plasmando subjetividades e normas de condutas individual e coletivas e elementos moleculares de uma cultura ,traduz-se na necessidade de estabelecimento do conformismo sociais isto é adaptação do homem ao ambiente,supondo um equilíbrio psicofísico que é assim a base de uma sociabilidade.A cada crise econômica o capital procura não só reestruturar-se reconstituir-se materialmente para garantir a recuperação e a contínua elevação das taxas média de