a curva do esquecimento

A CURVA DO ESQUECIMENTO
A curva do esquecimento descreve o quanto de informações somos capazes de reter após adquiri-las.

Ela é baseada nas informações adquiridas após uma palestra de 1 hora de duração.

Observe a imagem da curva nas próximas páginas e veja como ela funciona.

No início da palestra, o estudante sabe algo próximo de 0% do assunto ensinado (justificando o motivo pelo qual a curva se inicia no ponto 0). Desse modo, ao final da palestra (dia 1), ele saberá 100% do assunto ensinado (ao menos saberá o máximo que ele tem condições de aprender, dado o conhecimento prévio sobre o assunto). Assim, após a palestra, a curva chega em seu ponto máximo.

No segundo dia, se o estudante não tiver feito qualquer revisão do assunto (como ler, pensar ou discutir sobre os tópicos aprendidos), provavelmente se esquecerá de 50% a 80% daquilo que foi aprendido. Perceba que os estudantes se esquecem mais nas primeiras 24 horas após a aquisição do que ao longo de 30 dias.

Também é importante notar que, ao final dos 30 dias, restarão apenas 2% a 3% de toda informação adquirida no primeiro dia. Assim, depois de um mês, você terá a impressão de que nunca ouviu falar sobre o assunto, precisando estudar tudo desde o inicio.
No entanto, é possível que os estudantes mudem a forma da curva do esquecimento.

Nossos cérebros constantemente gravam informações de maneira temporária:
- conversas no corredor da faculdade,
- a roupa que você estava usando no dia anterior,
- o nome de amigos apresentados em uma reunião,
- a música que acabou de tocar no rádio...

No entanto, se você não criar códigos de memória importantes, toda essa informação será descartada.
Para que essas informações não se percam no tempo, você deve fazer revisões do material estudado.

A cada revisão, você cria novos códigos de memória, fixando a informação cada vez mais.

Veja nas próximas páginas uma fórmula interessante de revisão e acompanhe a nova curva originada...