A CONTRIBUIÇÃO POSITIVA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO POSITIVA DAS BRINCADEIRAS E DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

RESUMO

A educação infantil é uma fase fundamental para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. Hoje o grande desafio dos professores de educação infantil é proporcionar aulas interessantes e atraentes. Motivo pelo qual, procurou-se neste trabalho, mostrar a importância da inclusão de jogos e brincadeira como estratégias pedagógicas para o professor. Pois, envolve todo o domínio do esquema corporal. Enfim, são grandes fontes para o desenvolvimento psicomotor do aluno que conseqüentemente beneficiarão o processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim, aplicando jogos e brincadeiras, cria-se, portanto, um espaço de interação no qual a criança experimenta o mundo e internaliza a compreensão de diversos sentimentos e conhecimento.

Palavras-chave: Educação Infantil; Jogos; Brincadeiras; Desenvolvimento psicomotor.

ABSTRACT

Early childhood education is a crucial stage for the emotional and cognitive development of the child. Today the challenge for teachers is to provide early childhood education classes interesting and attractive. Reason, this study aimed to show the importance of the inclusion of games and play as pedagogical strategies for teachers. Therefore involves the whole area of the body schema. Anyway, are great sources for psychomotor development of the student who consequently benefit the teaching-learning process. Thus, applying fun and games, it creates therefore a space of interaction in which the child experiences the world and internalize the understanding and knowledge of different feelings.

keywords: Childhood Education, Games, Jokes, psychomotor development.

INTRODUÇÃO

Este trabalho mostra uma visão da importância que deve ser dada ao compreender e valorizar a função que os jogos e brincadeiras exercem sobre a aprendizagem e desenvolvimento psicomotor da criança. O tema foi escolhido para aprofundar a discussão sobre a