A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS, DOS BRINQUEDOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS, DOS BRINQUEDOS E DAS BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Camila Alves ribeiro; 2014.
O jogo, o brinquedo e a brincadeira possuem papéis importantes no desenvolvimento infantil, tanto no seu desenvolvimento motor, quanto cognitivo, social e também afetivo. Estes proporcionam à criança a oportunidade de criar seu próprio ambiente e imaginar a ação a ser realizada neste. O imaginário da criança se expande a cada vez que brinca ou joga, utilizando de algum objeto, ou sem a sua utilização, estes que são os brinquedos. No ato de brincar, a criança usufrui de sua imaginação, criando suas regras e aceitando a dos seus amigos, todos comandam e quando se cansam as mudam ou simplesmente trocam de brincadeira, pois essa não possui um fim a ser alcançado, a criança brinca até cansar, ou até esta não ter mais graça.
Para Vygotsky (1998) e Leontiev (1998) apud Pedroso et al (sd, p.02), o brinquedo tem intrínseca relação com o desenvolvimento infantil, especialmente na idade pré-escolar. Embora os autores não o considerem como o único aspecto predominante na infância, é o brinquedo que proporciona o maior avanço na capacidade cognitiva da criança. É por meio do brinquedo que a criança se apropria do mundo real, domina conhecimentos, se relaciona e se integra culturalmente. Ao brincar e criar uma situação imaginária, a criança pode assumir diferentes papéis.
É no jogo, na brincadeira e no brinquedo que a criança consegue ir além do seu comportamento habitual, atuando num nível superior ao que ela realmente se encontra. Geralmente os pequenos reproduzem as ações dos adultos presentes à sua volta, como a menina que brinca de boneca e o menino de carrinho, provavelmente ambos viram adultos ou por vezes até mesmo seus pais reproduzindo estas ações e posteriormente no ato de brincar a criança passa a vivenciar estes fazeres mudando o seu comportamento e agindo como se fosse mais velha, ou possuindo outra personalidade. Para Vigotsky(2007) apud