A Contribui O Da Universidade
O desenvolvimento da sociedade deve ser entendido em suas dimensões sociais e econômicas e, a partir da Idade Média, a universidade se tornou uma das mais significativas instituições nesse processo de transformação.
José Calixto.
A universidade foi criada como um centro de debates acadêmicos sobre os dogmas da igreja, com o objetivo de interpreta-los, ela não criava novos conhecimentos, apenas produzia os já existentes.
Ao longo do tempo, a evolução da sociedade exigiu a transformação dessa instituição, que foi criado basicamente dois modelos: O Idealista e o funcional.
O primeiro era modelo alemão, cujo foco era totalmente voltado para ciência pura, estabelecia como principal a pesquisa.
O segundo é representado pela universidade francesa voltada para produção de conhecimento tecnológico com ênfase no atendimento de necessidades do País.
Wilhelm von Humboldt, pensava da seguinte maneira: “ Uma vez que estas instituições só cumprem sua finalidade ao realizarem a ideia pura da ciência, os princípios mais importantes de sua organização se encontram na autonomia e na liberdade “, esse pensamento entra em contradição em relação a liberdade da universidade, quando coloca para o estado a obrigação de mantê-la.
Um exemplo de intervenção direta é o da universidade francesa estabelecida por Napoleão Bonaparte para fornecer quadros para o Estado francês divulgar a cultura e os valores da sociedade francesa. Já pela forma indireta, o estado exerce o seu poder por meio da legislação, das normas especificas que reagem o sistema educacional de um País.
Duas colocações revelam de maneira precisa a pressão:
A primeira delas é dos autores Renaut Michel e Ronaldo Rangel, que na obra Um novo padrão de acumulação, deixa claro que “ é a sociedade que modifica a universidade e não ao contrario, mas a sociedade só se modifica enquanto suas instancias (entre as quais as universidades) também se modificam”.
A segunda é de Cristovam Buarque. Ele concluiu