A construção do conhecimento ppp

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE
LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
PROGRAMA - PARFOR
CAMPUS XII - TAPAJÓS

Disciplina: Fundamentos Filosóficos na Educação Física

Resumo: A Construção do Conhecimento e o Projeto
Político-Pedagógico na Educação Física

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E O PROJETO
POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA



[...] Destaca-se a necessidade do professor de ED. FÍSICA compreender o projeto político-pedagógico que põe em funcionamento, [...]uma intervenção pedagógica crítica e responsável, que possa contribuir para a formação de sujeitos criativos, na conquista de sua cidadania.”

MARCIA FERNANDES BARTHOLO*

Palavras-chave:
EDUCAÇÃO
FÍSICA
PROJETO
POLÍTICOPEDAGÓGICO

EMANCIPAÇÃO DO
SUJEITO

A educação física e o seu projeto
O desenvolvimento pleno
Do

ponto de vista pedagógico, Freire (1989), adverte que a educação é uma prática de liberdade e de consciência que se faz entre sujeitos.
Para

Ostrower (1978), “o ato de criar está relacionado à auto-referência do sujeito como construtor de sua própria existência”.



Antes de fazermos várias baterias de atividades físicas, devemos preparar o nosso corpo, pois as técnicas eficazes para manter o corpo sadio. Nós como cidadãos devemos lutar para uma cidadania justa e direitos iguais, a educação física não é apenas um instrumento pedagógico mas instrumento de bem estar e saúde, levando aos educandos as formas mais sucintas, da educação à sociedade. Muitas das vezes a escola sofre com o chamado “aula de educação física” por que a mesma não tem profissionais qualificados para os devidos cargos.



Tem que haver uma mudança extraordinária nos PPPs das escolas públicas dos nossos municípios e assim formarmos verdadeiros cidadãos capazes de atuar, em diversos espaços utilizando as formas práticas e as teóricas. IGUALDADE

CIDADANIA

PROFICIONALIDADE
TRANSFORMAÇÃO

ÉTICA

A Formação para a cidadania
Neste enunciado “o formar para”, expressa