A CARREIRA DO MAGISTERIO

A CARREIRA DO MAGISTÉRIO

O professor realiza uma atividade cuja principal função é ensinar, é o mediador do conhecimento.
Sua formação inicial lhe oferece os conhecimentos, as habilidades e as atitudes requeridas para levar adiante o processo de ensino e aprendizagem nas escolas. Na prática, isso significa ter o domínio da matéria e dos métodos de ensino, a dedicação ao trabalho, a participação na construção coletiva do Projeto Político Pedagógico Curricular, o respeito à cultura de origem dos alunos, a assiduidade, o rigor no preparo e na condução das aulas, o compromisso com o Projeto Pedagógico Democrático.
Um professor despreparado não consegue construir uma identidade de professor, perdendo o significado pessoal de seu trabalho, e aí ele perde a identidade com sua profissão, a baixa autoestima é uma das consequências que resultam da perda de identidade profissional.
Porém se esse professor investir na sua formação continuada pode ressignificar a sua identidade.
O curso de formação inicial tem um papel muito importante na construção dos conhecimentos, atitudes e convicções dos futuros professores, mas é na formação continuada que essa identidade se consolida, uma vez que ela pode se desenvolver no próprio trabalho.
O professor deve ter motivação para ganhar autonomia profissional e refletir sobre sua prática, investigando e construindo teorias sobre seu trabalho, deixando de estar apenas cumprindo a rotina e executando tarefas sem tempo para refletir o que faz.
Portanto a carreira a carreira no magistério deverá ser sustentada pela educação continuada, ou haverá muitos momentos de mal estar e frustração, baixa autoestima, sentimentos que podem ser resultado de uma identidade profissional não constituída pela persistência em estar sempre se atualizando.
O atual Es­ta­tuto do Ma­gis­tério, criado pela Lei nº 8.261, de 19/05/2002, con­so­lidou a le­gis­lação do ma­gis­tério de 1975 a 2002, in­cor­po­rando os man­da­mentos cons­ti­tu­ci­o­nais acerca da