A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 HYPERLINK l _Toc172266853 3 CONCLUSO PAGEREF _Toc172266853 h 7 4 HYPERLINK l _Toc172266854 REFERNCIAS PAGEREF _Toc172266854 h 8 INTRODUO O projeto poltico pedaggico vem sendo construdo e propondo novos caminhos, para uma escola diferente. elaborado coletivamente pela escola em sua unidade e dever contemplar a parceria de toda a comunidade A importncia do projeto poltico-pedaggico est no fato de que ele passa a ser uma direo, um rumo para as aes da escola. Portanto, nossa reflexo continua baseada principal mente na prtica pedaggica cotidiana e na discusso dos referenciais tericos que nos encaminhem para uma prxis responsvel e compromissada com uma escola pblica de qualidade. O Projeto Poltico Pedaggico uma ferramenta-ao , um documento, um plano a ser desenvolvido pela instituio, devendo contribuir p ara a aprendizagem do educando e o desenvolvimento do trabalho pedaggico, com o objet ivo auxiliar em vrias questes relacionadas ao cotidiano escolar. Com essa denominao de poltico, o Projeto Poltic o Pedaggico vai envolver todos os profissionais da educao em conjunto com a gest o e a comunidade escolar, para que possa alcanar os objetivos de ambas as partes, cum prindo o compromisso de formar um cidado crtico, participativo e com responsabilida de perante a sociedade. O PROJETO POLTICO E PEDAGGICO E INCLUSO ESCOLAR Pensando o Projeto Poltico Pedaggico, destacamos esse documento como essncia do trabalho escolar e fruto de um processo global em permanente construo, a organizao do trabalho realizado t razendo singularidades de cada espao, planejamento e caminhos possveis acerca do trabalho desenvolvido, baseando-se em seus prprios alunos. . Ressaltamos que no pode se tratar de um documento criado fora do cho da