A Atua O Pedag Gica Inclusiva Do Professor Na Educa O B Sica Pronto

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica
INTRODUÇÃO
As pessoas com necessidades especiais foram vistas durante muito tempo de diferentes formas, consideradas como imagem do diabo, um perigo para a continuidade da espécie humana. Ate que então, no final da década de 60 iniciaram-se movimentos para integrar e receber essas pessoas com necessidades especiais para a convivência social. Devido a todas essas mudanças e todos esses movimentos, com o passar dos anos à maneira de pensar em relação a essas pessoas mudou, surgindo assim à inclusão. Neste sentido ao falarmos da inclusão, falamos de mudanças das velhas e novas formas de pensar, e de organizar essa nova realidade. A inclusão é o resultado de um processo de acumulação e necessidades históricas, ela surge para interromper com a maneira antiga de a escola lidar com a situação, passando uma nova visão, ou seja uma nova forma de pensar como seres pensantes capazes de se relacionar como cidadãs e aceitas na escola regular.
Com base nisso vejamos a entrevista de Regina Martins professora na Escola Municipal de Educação Infantil Gustavo Guaragni que a pouco tempo esta vivenciando essa realidade. Regina tem 15 anos de profissão e diz: “Esse ano estou desenvolvendo um trabalho diferente do que já havia trabalhado a 15 anos de profissão, o trabalho com crianças na faixa etária de 3 e 4 anos, tem sido desafiador pois esta sendo uma experiência nova em todos os sentidos. Dentre esse trabalho estou desenvolvendo a socialização e auto cuidado com meus pequenos pois percebo que nessa idade há necessidade do desenvolvimento dessas habilidades também. Tenho 17 alunos, entre eles uma criança que é meu sobrinho com síndrome de down. O trabalho com crianças com essas especialidades não é um trabalho fácil numa sala regular, você precisa ter além de conhecimentos teóricos sobre a síndrome a criança exige de muita sensibilidade e percepção do professor. Meu pequeno assim vou chama-lo sempre foi muito