A Arte do Pontilhismo
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Estudar o Pontilhismo, seu papel no movimento modernista e seus principais artistas.
Incentivar a produção artística individual dos alunos.
Produzir um trabalho com a técnica pontilhista.
Duração das atividades
3 aulas de 50 minutos
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno
Não é necessário conhecimento prévio.
Estratégias e recursos da aula
Aula 1:
O professor introduzirá o tema, com o texto “Pontilhismo” disponível no site http://pt.wikipedia.org/wiki/Pontilhismo (acesso em 07/04/2010), chamando atenção para as origens desse movimento artístico, bem como seus principais artistas e seu desenvolvimento no Brasil. É importante que os alunos tenham acesso a imagens de diferentes períodos onde essa técnica foi empregada.
Tarde de Domingo na Ilha de Grande Jatte - Georges Seurat http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Georges_Seurat_034.jpg (acesso em 07/04/2010)
Retrato de Félix-Féneon – Paul Signac http://www.artchive.com/artchive/s/signac/feneon.jpg (acesso em 07/04/2010)
Sem título – Robson S. Silva http://1.bp.blogspot.com/_XI6sFV5H7Ek/TNMNg3FLkAI/AAAAAAAAAo4/A1CxI-YO9Lc/s1600/ponti.jpg (acesso em 07/04/2010)
Efeitos de sol – Belmiro de Almeida http://3.bp.blogspot.com/_oOzPv1uxV4g/Rmxlb60JawI/AAAAAAAAAFE/GZQVjI1zGm0/s320/Soll.jpg (acesso em 07/04/2010)
Maggie – Cris Alencar http://blog.cris.art.br/up/c/cr/blog.cris.art.br/img/.resized_maggie.jpg (acesso em 07/04/2010)
Durante a apresentação das obras, o professor deve atentar os alunos a justaposições de cores, que através de uma ilusão de ótica permite à retina a tarefa de reconstruir o tom desejado pelo pintor, combinando as diversas impressões registradas.
Ex.: Em muitos casos, quando o pintor desejava representar o verde, ele pontilhava as áreas desejadas com pontos amarelos e azuis, deixando que o olhar do espectador mesclasse essas cores chegando ao