A ARTE COMO FORMA LÚDICA NA ALFABETIZAÇÃO: COMO UTILIZAR A ARTE NA PRÁTICA DE ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS?

RESUMO

O presente artigo objetivou apresentar a importância da Arte para a prática de Alfabetização das crianças nas séries iniciais. O uso de modelo não é suficiente para que a aprendizagem aconteça. Se assim fosse bastaria apresentar formas fixas para que o aluno aprendesse todas as relações sugeridas nesses modelos simplesmente pelo fato de terem sido apresentados. Assim, embasada por pesquisas bibliográficas, internet e materiais diversos voltados para este fim, buscamos afirmar que através da ludicidade proporcionada pela arte, a criança aprenderá de maneira significativa e concreta, além de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social. Queremos ressaltar com essa pesquisa que a arte em sua forma lúdica vem como mediadora no processo de ensino aprendizagem da criança facilitando a assimilação dos conteúdos e ajudando na formação motora, lingüística, musical, espacial e no relacionamento interpessoal. Será defendido nesse artigo que o êxito na aprendizagem não se dá somente em métodos convencionais e muitas vezes taxativos, o sucesso vem da forma como o educador ajuda a criança a desenvolver varias habilidades usando meios que proporcionem, não apenas o desenvolvimento, mas o prazer em aprender.

Palavras-chave: Arte, alfabetização, lúdico.

INTRODUÇÃO

A preocupação em como ensinar ao aluno a aprender, é que nos levou a buscar na Arte, formas de construir esse conhecimento, procurando meios para que a criança seja alfabetizada através de atividades que lhes propiciem diferentes maneiras substanciais de alcançar êxito no processo de aprendizagem, emoldurando o desempenho do educando diante da escrita.
Conforme Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (1998) que diz: “[...] o processo que permite a construção de aprendizagens significativas pelas crianças requer uma intensa atividade interna por parte delas” (pág. 33), esse artigo tem como objetivo apontar a Arte como uma ferramenta valiosa aliando-a na prática de