A ABORDAGEM DO TEMA MEIO AMBIENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CI~ENCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
2534 palavras
11 páginas
Universidade Estadual de Feira de Santana- UEFSPrograma de Formação para Professores – PARFOR – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.
Edcarla Conceição Passos
Eliana Oliveira de Santana
Geovanda Leite Leal Santos
Ivonete Bispo Conceição
Lucivane Oliveira de Santana
O ENSINO DO TEMA MEIO AMBIENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO FUNDAMENTAL II
Feira de Santana-BA 2013
Edcarla Conceição Passos
Eliana Oliveira de Santana
Geovanda Leite Leal Santos
Ivonete Bispo Conceição
Lucivane Oliveira de Santana
O ENSINO DO TEMA MEIO AMBIENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DO FUNDAMENTAL II
Projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina TCCI sob a orientação da professora Tânia Regina dos Santos Silva.
Feira de Santana-BA
2013
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 03
2 JUSTIFICATIVA 04
3 PROBLEMA 04
4 OBJETIVOS: .04
4.1 Geral...........................................................................................................04
4.2 Específicos..................................................................................................04
5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................06
6 METODOLOGIA.............................................................................................09
7 CRONOGRAMA.............................................................................................10
REFERÊNCIAS.................................................................................................11
INTRODUÇÃO
Tradicionalmente, no ensino de Ciências, a abordagem de temas sobre o meio ambiente é realizada nas seções ou capítulos dos livros didáticos relacionados à Ecologia. Os livros, de modo geral, incentivam o aluno a desenvolver uma postura de conservação, uso e manejo correto do ambiente. Isso é tão evidente que o eixo temático Vida e ambiente aparece especificamente na estrutura