zona de desenvolvimento proximal

São Paulo, 13 de Maio de 2013

ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL

Curso: PROGRAMA DE FORMACAO PEDAGOGICA: MATEMATICA
Turma: DGRM1301SPOJ
Nome: ANA PAULA MARQUES DA SILVA
INTRODUÇÃO:

Zona de desenvolvimento proximal é o termo cunhado por Vygotsky que define como sendo a distância o nível do desenvolvimento real, ou seja, aquilo que consegue se desenvolver sozinho e do desenvolvimento potencial, ou seja, aquilo que se consegue desenvolver com ajuda. Dentro desse conceito posso inicar meu relatório com ajuda a de Jean Piaget nos apresenta a perpectiva construtivista do conhecimento desdo do nascimento e o contínuo processo de adaptação e organização de um indivíduo durante sua vida, tendo como alvo de suas pesquisar suas próprias filhas, muitos fatores afetam o processo de desenvolvimento do indivíduo e em consequencia a zona de desenvolvimento proximal mas para entender melhor entender precisamos saber quais são esses fatores:
1) Hereditariedade: Herança genética, passa de pai para filho, os pais passam aos filhos a capacidade de desenvolver ou não, porém há pesquisas que mostrar que mesmo que o filho tenha a herança genética dos pais podem ou não se desenvolver o potencial desejado.
2) Desenvolvimento Físico: De acordo com o desenvolvimento do corpo o indivíduo vai adquiridindo coordenção motora, e capacidade física, formação do esqueleto.
3) Desenvolvimento Neurofisiológico: Condição que tornará possível indivíduo desenpenhar certas ações e comportamento.
4) Meio: Ambiente que o indivíduo se desenvolve, portanto sofre influências e estímulo do ambiente, sendo que essas influências podem ser positivas ou negativas, agregar ou não agregar valores ao indivíduo. É muitos importante tem em mente esses fatores para entender o quê é na prática essa zona de desenvolvimento proximal dos alunos, consiste primeiro em identificar o nível do aluno, e desenvovler atividades aonde conseguiremos desenvolver ou ajudar o aluno