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MODELO DE SÍNTESE – WISC III/WAIS III

Relator: Fulano de tal

Solicitante:

Assunto: Avaliação psicológica de BELTRANO DE TAL, XX anos e X meses de idade, estudante do xxx ano do ensino xxxx de uma escola particular localizada em Santa Maria.

Descrição da Demanda: A queixa que motivou a aplicação do teste diz respeito a problemas com a aprendizagem e devido ao comportamento rebelde que o menino vem apresentando no último ano.

Procedimento: Aplicação da Escala de Inteligência Wechsler para Crianças – WISC III.

Análise:
No que se refere a área intelectiva a partir da aplicação do xxxxx é possível inferir que Beltrano teve um desempenho médio superior para sua faixa etária. Na área de execução, o desempenho de Beltrano ficou classificado como mediano, apresentando oscilações em alguns subtestes (uns acima e outros abaixo da média) já na área verbal seu desempenho é considerado médio superior.
Os subtestes com melhores rendimentos foram: x, y, z, na escala verbal, o que demonstra uma indicação de potencial cognitivo, seja por raciocínio lógico, capacidade de simbolização e por formação de conceitos verbais. Na escala de execução é possível destacar um bom desempenho em a e b, demonstrando uma boa coordenação visiomotora e estruturação temporal.
Com relação aos subtestes em que o testando não se destacou, é possível especificar, apenas o subteste completar figuras na escala de execução, o qual fornece indícios de ansiedade.
É possível pensar que o referido menino apresenta bom nível de pensamento abstrato e um ambiente familiar e escolar que propiciam desenvolver suas habilidades na área verbal.

Conclusão:
Diante dos dados analisados na aplicação da Escala de Inteligência Wechsler para Crianças – WISC-III, foi verificado que no momento, Beltrano apresenta capacidade de verbalização e maturidade social, o que poderia estar associado ao que a mãe do menino classifica como comportamento rebelde. A capacidade cognitiva de Beltrano está