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ATIVIDADE AVALIATIVA
Disciplina: Política Educacional
Curso: Sistemas de Informação – 2º ano
Professora Márcia Mello Gaspari
Data da Entrega: 26/08/25

Nome:_Isabelle Damasco_____________________________________nº_883

Tendo como base o Filme “Zuzu Angel”, trabalhado na aula de reposição, do dia 22/08/15, responda: a. Descreva as características da sociedade, apresentadas no filme.
R: O filme se passa na época da ditadura militar, como sempre ouvimos a sociedade sofria de censura aos meios de comunicação e às manifestações artísticas. A sociedade era discreta neste período e retirou-se absurdamente a voz e vez da população, através da manipulação de informações, torturas, repressões

b. Liste os diversos conflitos que foram destacados no filme.
R: Ditatura X Comunismo.

c. O filme conseguiu retratar uma situação de limitação de direitos humanos? Justifique.
R: Sim, pois deixou bem exposto um estado de exceção total e permanente, controle sobre a mídia e a educação e sistemática censura, prisão, tortura, assassinato e desaparecimento forçado de opositores do regime.

d. Foi possível compreender o processo de censura, existente nesse período político do país?
R: Sim

2. Qual a visão que você tinha ou ainda continua tendo sobre a Ditadura Militar no Brasil? Quais as contribuições que o Filme proporcionou para seu posicionamento, diante da Ditadura Militar?
R: Minha visão da ditatura é que ela é um período do Brasil que causa desgosto, sei que contribuiu bastante para a nossa sociedade ser como é hoje, mas não é um período atrativo para mim, após ver o filme o sentimento de desgosto aumentou, a tortura, o autoritarismo são abomináveis e repudiáveis.

3. Em relação à Educação nesse período, é possível afirmar que, foi utilizada pelos regime militar como um mecanismo ideológico de manutenção dessa Sociedade sem direitos e opressora? R: Sim, o governo influenciava professores a ensinarem o “correto” aos alunos para assim não surgir