xonceitos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
INSTITUTO DE CULTURA E ARTE
PUBLICIDADE E PROPAGANDA

QUESTIONÁRIO SOBRE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO.

Disciplina: Introdução a Metodologia do Trabalho Científico. Aluno: Lucas Emanuel Santos Lima Curso: Publicidade e Propaganda

1-Quais são as finalidades da educação superior?
Adentrar a construção do profissional/técnico em áreas predefinidas requer a estrutura e profissionais voltados para áreas do conhecimento exclusivas de determinadas áreas, que, agregado aos projetos de extensão acadêmica levam a construção do profissional.
O ensino superior pretende atingir três objetivos, que são interligados. Formar profissionais de diversas áreas, a partir do ensino e da aprendizagem de habilidades e competências técnicas. O segundo é a formação de um pesquisador mediante a disponibilização dos métodos e conteúdos de conhecimento das diversas especialidades do conhecimento. Já o terceiro é a formação do cidadão, socializando-o e conscientizando-o socialmente. No que mede ao terceiro objetivo, retrata-se que o ambiente e as pautas dos estudos do ensino superior estimulam o estudante a ter uma tomada de consciência, no sentido de sua existência histórica, pessoal e social, tornando-o cidadão.
É necessário não só a parte teoria, mas sim a vivência de laboratórios e projetos de extensão para melhor aproveitamento da pessoa na sua vida acadêmica.
Ao ter essas funções, o ensino superior propõe contribuir para o aprimoramento da vida humana em sociedade.
2-Como o processo ensino-aprendizagem está relacionado com a pesquisa? A busca por conhecimento é um processo eficiente de aprendizado e ensino. Na Universidade, o incentivo e iniciação a vida de pesquisa leva o acadêmico a buscar respostas por si o que leva a uma maior interação da pessoa com o conhecimento. A intimidade com este processo fixa o aprendizado, ao passo que você encontra suas próprias respostas.
A educação superior