Xadrez
Desenvolver o raciocínio lógico;
Desenvolver habilidades de observação, reflexão, análise e síntese;
Desenvolver habilidades e hábitos necessários à tomada de decisões;
Compreender e solucionar problemas pela análise do contexto geral em que estão inseridos;
Ampliar os interesses pelas atividades individuais;
Melhorar o desempenho nos estudos e, em particular, em Matemática. O Xadrez além de contribuir na formação e desenvolvimento de indivíduos no âmbito escolar, também permite:
Contribuir para a educação voltada à interação social na busca pela formação integral do cidadão.
Despertar o espírito reflexivo e crítico.
Ampliar a capacidade para tomada de decisões.
Desenvolver a inteligência espacial.
Desenvolver a disciplina na execução de uma tarefa.
Estimular o desenvolvimento das operações do intelecto.
Desenvolver a capacidade de comunicação.
Desenvolver a capacidade de aprender.
Formular hipóteses e prever resultados.
Elaborar estratégias de enfrentamento das questões.
Interpretar e criticar resultados a partir de experimentos e demonstrações.
Salazar demonstrou com exemplos que o xadrez pode trabalhar as seguintes áreas: recreativa, desportiva, intelectual, cultural, ética e emocional. Na recreativa, a palestrante lembrou que o xadrez é um jogo e devem ser mostradas de forma lúdica, divertida e mágica, características que fazem parte da vida das crianças.
Pode ser observada através do respeito ao adversário, da pontualidade, da autoestima que permite que o enxadrista acredite em si próprio.
MALEFÍCIOS
Os problemas de xadrez são tão antigos quanto o próprio jogo de xadrez, ocupando um posto importante na história do jogo. Durante séculos seguiu a evolução do nobre jogo adotando suas peças e