Word

[pic]

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA – 1º SEMESTRE

SHEILA AUGUSTA BARRETO COSTA

CARTILHA SOBRE ADVERSIDADE PARA ALUNOS DO 6º ANO

Irecê
2013

SHEILA AUGUSTA BARRETO COSTA

CARTILHA SOBRE ADVERSIDADE PARA ALUNOS DO 6º ANO

Trabalho Interdisciplinar do Curso de Pedagogia 1º semestre para as disciplinas de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional;Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico; Comunicação e Linguagem; Seminário l. Professores: Okçana Battini; Fábio Luis da Silva; Bernadete; Márcia Bbastos; Maria Salete A.M. Lima.

Irecê

2013

INTRODUÇÃO

Essa cartilha tem por objetivo

DESENVOLVIMENTO

DIVERSIDADE HISTÓRICA: [pic] Na disciplina Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional permite a reflexão acerca da aquisição de conhecimentos e capacidades que permitem a compreensão de certas formas de agir, sentir e pensar. Torna possível a integração social, a construção de uma personalidade própria, o respeito por outras culturas, a contestação de aspectos daquela em que fomos educados, etc. A diversidade cultural refere-se aos diferentes costumes de uma sociedade, entre os quais podemos citar: vestimenta, culinária, manifestações religiosas, tradições, entre outros aspectos. O Brasil, por conter um extenso território, apresenta diferenças climáticas, econômicas, sociais e culturais entre as suas regiões.

As principais influências da cultura brasileira são os colonizadores europeus, a população indígena e os escravos africanos. Posteriormente, os imigrantes italianos, japoneses, alemães, poloneses, árabes, entre outros, contribuíram para a pluralidade cultural do Brasil.

DIVERSIDADE LINGUÍSTICA [pic] A cultura, diz Santos (1986, p.50) “[...] é uma dimensão da sociedade que inclui todo o conhecimento num