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propõe uma classificação de sistemas de Administração, difinindo quatro perfis organizacionais. Os sistemas são caracterizados em relação à quatro variáveis: Processo decisorial, Sistema de comunicação, Relacionamento Interpessoal e Sistema de recompensas e punições e apresentando características à cada sistemas que afetam essas variáveis.

Precursores da Escola Comportamental:

- Chester Barnard: Ênfase nos executivos e nos grupos informais
- Chris Agyris: O indivíduo é dotado de personalidade própria
- Hezberg e Maslow: Motivação
- Likert e McGregor: Modelos de estilos Administrativos.

Críticas à Teoria Comportamental:

- Ênfase nas pessoas
- Abordagem mais descritiva e menos prescritiva
- Reformulação da filosofia administrativa vigente
- Dimensões bipolares da teoria coskip to main | skip to sidebar
Resumo de Aulas
Espaço dedicado aos alunos de administração e afins com tópicos relacionados às aulas.

domingo, 17 de maio de 2009
Teoria Comportamental
Origens:
- Oposição à Teoria Clássica
- Desenvolvimento crítico das Relações Humanas
- Incorporação da sociologia e outras ciências

Principais aspectos abordados:
- Motivação
- Sistemas administrativos
- Processo Decisório
- Homem Funcional

Conclusões:
- Homem é um ser social dotado de necessidades
- Homem dotado de sistema psíquico
- Homem tem capacidade de articular linguagem
- Homem tem aptidão de aprender
- Comportamento humano orientado por objetivos
- Homem possui padrão dual de comportamento (cooperação e competição)

Pressupostos da Motivação:
- Quando o nível inferior está satisfeito, busca-se outros fatores motivacionais
- Necessidades básicas não satisfeitas geram tensão no domínio comportamental
- Fatores Higiênicos preventivos evitam a insatisfação
- Fatores Motivacionais elevados, promovem a satisfação

Estilos ou Sistemas Administrativos:

Teoria X (Tradicional, mecanicista e pragmática)
- Pessoas preguiçosas e indolentes
- Pessoas preferem ser