volencia e desenhos animados

O presente trabalho tem por objetivo identificar e estabelecer a formação dos signos e significações no processo de desenvolvimento da criança influenciado por desenhos animados que contém violência, presentes no seu cotidiano e que muitas vezes são usados pelos pais ou cuidadores como uma maneira de entretenimento sem ter a consciência do lado negativo que esses possuem.
A partir do estudo de várias pesquisas psicológicas, a American Psychological Association (APA) concluiu três principais efeitos de programas animados assistido pela criança:
“1) crianças e adolescentes podem tornar-se menos sensíveis a dor e ao sofrimento dos outros. Aqueles que assistem muitos programas violentos são menos sensíveis a cenas violentas do que aqueles que assistem pouco, em outras palavras, a violência os importuna menos, ou ainda, consideram, em menor grau, que o comportamento agressivo está errado; 2) crianças e adolescentes podem se sentir mais amedrontados em relação ao mundo ao seu redor. A APA relata que programas infantis têm vinte cenas violentas a cada hora, permitindo que crianças que vêm muita TV pensem que o mundo é um lugar perigoso; 3) crianças e adolescentes podem, provavelmente, se comportar de maneira agressiva ou nociva em relação aos outros, ou seja, comportam-se de maneira diferente após assistirem a programas violentos em TV.” ( )
( ) afirma ainda que, as crianças que assistem a desenhos animados possuem maior probabilidade em usar a violência nas sua relações pessoais e interpessoais. Comparado com as que não assistem a esses tipos de desenhos, elas apresentam comportamentos agressivos recorrentes como bater, empurrar e desobedecer a regras durante jogos e brincadeiras, também tem dificuldade em terminar suas tarefas e menos paciência na espera por algo.