Visita a Industrias

VISITA A INDÚSTRIAS

JUSTIFICATIVA

As Escolas de Ensino Fundamental e Médio são os maiores veículos formais de preparo das novas gerações para o futuro que as espera. Via de regra, são nesses ambientes que os primeiros saberes técnicos se incorporam ao indivíduo, sejam eles, saberes históricos, de leitura, cálculos, políticos, físicos ou químicos.

Rudimentarmente e de forma generalizada as informações são passadas aos alunos para que amadureçam e se aprofundem à medida que os interesses surjam.

As indústrias são os locais fins onde esses conhecimentos vão encontrar uma aplicação prática, tornar-se concretos e produtivos.

Proporcionar aos alunos uma visita a indústrias, particularmente indústrias de processos de transformação de matéria prima, é permitir-lhes vivenciar os dados teóricos de sala de aula e na aproximação com a realidade, configurar seu rol de opções para a escolha da profissão.

A vivenciação e experimentação prática são ferramentas riquíssimas para a fixação dos conteúdos.

OBJETIVO

Esse trabalho se propõe a realizar uma interface entre as indústrias e as escolas, explorando as características técnicas de cada uma das primeiras para transformar essas informações em conteúdo pedagógico a ser levado para as segundas.

De acordo com os conteúdos de cada série, levar os alunos para visitar as indústrias e, durante o evento, apontar a aplicação prática dos conteúdos desenvolvidos em sala.

Mostrar aos alunos que as transformações mecânicas, físicas ou químicas sofridas pela matéria prima nas linhas de produção, não são meras aulas expostas no quadro, sem conexão com a realidade.

Promover juntamente com as indústrias que recebem os alunos visitantes, a realização de um programa de marketing institucional, promoção de seus produtos junto aos consumidores e profissionais do futuro e, se de interesse e aceitação por parte da escola, a captação de mailing.

Permitir a interação entre indústria,