Vida, celulas, biomoleculas; agua nos sistemas biologicos
Prof. Alberto Carlos M. Pinto
Fonte: Filho et al., 2003.
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Objetivos da Aula
Melhorar o entendimento do uso da Estatística no contexto do dia-a-dia por meio do uso da calculadora e da planilha Excel.
Espera-se que o estudante ao término do curso esteja apto a usar a planilha Excel e analisar os seus dados de forma correta.
A participação individual será importante, porém, a participação daqueles que já tem afinidade com a matéria, também é importante no desenvolvimento e no aprendizado de todos durante o curso.
Permitir uma interpretação adequada dos resultados de uma análise estatística.
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Conceito ESTATÍSTICA
17 35 29 24 2228 33 30 22 18 28 18 28 23 2117 4228 22 18 29 73 223633
Distribuição das idades dos funcionários 14 12 10 8 6 4 2 0 10 20 30 40 idade 50 60 70
Resumidamente, podemos dizer que a estatística é uma parte da matemática aplicada que fornece métodos para coleta, organização, descrição, análise e interpretação de dados, e deles extrair conclusões para a utilização nas tomadas de decisões.
Oriundos de experimentos ou estudos observacionais.
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número de funcionários
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IMPORTÂNCIA Pra quê?
Tornar o profissional mais crítico na análise de informações e menos sujeitos a informações enganosas.
Ferramenta importante nas mais diversas áreas para quem tem interesse em trabalhar com pesquisas ou para quem tem a responsabilidade de planejar, executar e acompanhar um projeto.
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POPULAÇÃO Total de indivíduos com características em comum
EXEMPLO
AMOSTRA Subconjunto da população A amostra deve possuir caract. da população
Pesquisa eleitoral:
POPULAÇÃO: todos os possíveis eleitores
Eleições levantamento por amostragem amostragem Amostra: um subconjunto dos eleitores A essência de uma análise estatística é tirar conclusões sobre uma