variados

LABORATÓRIO DE PESQUISA EM
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO
LATEC

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E INTERNET
Cristina Haguenauer*
Hoje em dia, de uma forma geral, quando se fala de Educação a Distância, pensase logo em Computadores e Internet. No entanto, a Educação a Distância possui várias outras modalidades que já existem há muito tempo. Um dos modelos que alcançou grande desenvolvimento no Brasil, sendo exportado para diversos países, é a
Educação a Distância via televisão.
Ns Educação a Distância apoiada pela Internet, três aspectos são importantes: a capacidade tecnológica da Internet, a banda larga, o aumento da capacidade de transmissão de dados pela Internet (incluindo som e vídeo); o acesso e a parcela de população que tem acesso de qualidade à Internet e as metodologias mais adequadas ao ensino-aprendizagem neste novo meio, com suas particularidades, potencialidades e limitações.
Basicamente, o que a Internet traz de novo para o panorama da Educação é a capacidade de comunicação e de interação: dos alunos entre si; do aluno com o professor e do aluno com a equipe de suporte. É preciso explorar e investigar todos os ângulos deste novo contexto que se apresenta.
Uma outra característica importante é a interdisciplinaridade. Geralmente, quando se trata do ensino a distância apoiado pela Internet, não existe apenas um professor, mas uma equipe composta por vários profissionais: especialistas de conteúdo, especialistas em ensino a distância, profissionais de informática e de redes, web designers, redatores, desenhistas instrucionais, etc.
A principal vantagem da Educação a Distância apoiada pela Internet é a flexibilização de tempo e espaço. O aluno pode ter acesso ao material didático e se comunicar com o professor a qualquer hora, de qualquer lugar. Por exemplo, aquele aluno que gosta de estudar à noite pode, às 11 horas da noite, enviar uma mensagem para o seu professor, que obviamente não estará conectado naquele momento. Mas,