Usos De Linguagem AULA

Usos de linguagem
Tipos, conceitos, informações

Atos de linguagem

Um ato de linguagem é

constituído de informações eficientes para que seu uso seja eficaz. A linguagem

Precisa ser de fácil

compreensão, atrativa, adaptada às necessidades da situação e aos estilos do
TEMA a comunicar.

O que é possível compreender?
Linguagem é prática de vida na sociedade;
Que tudo que é dito / informado / apresentado, precisa ser refletido;

Envolvimento
 Para estabelecimento da

linguagem é necessário compreender a conceituação da lógica formal que, por intermédio do Raciocínio Lógico nos aponta dois movimentos:

Movimentos Dedutivos e Indutivos

Enquanto o primeiro

termo determina a conclusão;
O segundo termo determina a regra.

Um quadro comparativo
Raciocínio dedutivo válido

Raciocínio Indutivo forte

A verdade das premissas indica boas razões a favor da verdade da conclusão SIM

SIM

A verdade das premissas conduz à falsa conclusão

SIM

NÃO

As premissas são razões conclusivas

SIM

NÃO

Monotônico

SIM

NÃO

As razões têm graus diferenciados de força NÃO

SIM

Envolvimento

argumentativo e o uso de FALÁCIAS

 O objetivo de um argumento é

expor as razões que podem justificar uma premissa.
 Um argumento é falacioso quando as razões apresentadas não suportam a conclusão e a regra apresentadas.

Em lógica, a falácia refere-se

àquele argumento que é incorreto, mas que pode convencer as pessoas.

Existem diversos tipos de

falácias.

Falácias
Armadilhas a serem evitadas

quando se constroem argumentos; Falha técnica que torna o argumento inconsistente ou inválido. Outra definição
Na lógica e na retórica,

uma falácia é um argumento logicamente inconsistente, sem fundamento, inválido ou falho na capacidade de provar eficazmente o que alega.

Importante entender
Argumentos que se destinam à

persuasão podem parecer convincentes para grande parte do público apesar de conterem falácias, mas não deixam de ser falsos por causa disso.

Reconhecer