Usando as TAs no Cotidiano Escolar

Usando as TAs no Cotidiano Escolar
Existem vários recursos que podem auxiliar os alunos deficientes em sala de aula, principalmente se ampliarmos o conceito de sala de aula para os laboratórios de informática, presentes nas escolas e, até mesmo as quadras, utilizadas nas aulas de educação física. Dentre estes destaco três, que constam abaixo: Jogo da Memória em Libras
Com o jogo da memória a criança consegue trabalhar concentração, observação, atenção. De forma lúdica a criança consegue também trabalhar a interação e a percepção de si e do outro. No exemplo específico que uso, a criança também trabalha a nutrição. Através desse jogo, a criança pode aprender as palavras em libras e a associação delas com a língua portuguesa, estimulando também a alfabetização.
Esse jogo é voltado para crianças com deficiência auditiva,

porém

pode ser

utilizado não só por essas, permitindo assim uma real inclusão dessa criança na sala de aula, trabalhando com os demais colegas. Sorobã
O

sorobã

auxilia

a

criança

no

aprendizado da matemática, como quantidades, representação numérica

e

cálculos.

Para

crianças com deficiência visual existem os sorobãs adaptados com borracha compressora para garantir a movimentação das contas e, ao

mesmo tempo, evitar que elas deslizem com muita facilidade, atrapalhando o cálculo efetuado. Multiplano
Recurso
matemática.

destinado ao

Possibilita

a

ensino da

inclusão

dos

deficientes visuais nas classes regulares, pois pode ser utilizado por todos igualmente.
Através

dele

trabalhamos

operações matemáticas, geometria,

construção

de

gráficos

e

trigonometria.
É constituído de uma placa perfurada com linhas e colunas perpendiculares, que possibilitam uma série de atividades diferenciadas.

Referências:
http://www.assistiva.org.br/