Universidade Nove De Julho Didatica

Universidade Nove de Julho - Santo Amaro
Professora: Joseleine
Turma: Pedagogia 4ª A Turno: noite
Alunas: Ana Cristina R.A: 2313200618 Camila Gomes R.A: 2213206907 Fernanda Alves R.A: Francineide Lima R.A: 2213205012 Luana R.A: Trabalho referente à disciplina: Didática II Tema: O uso de jogos a importância, seus pontos positivos e negativos. O jogo é o mais eficiente meio estimulador das inteligências, permitindo que o indivíduo realize tudo que deseja. Quando joga, passa a viver quem quer ser, organiza o que quer organizar, e decide sem limitações. Pode ser grande, livre, e na aceitação das regras pode ter seus impulsos controlados. “Brincando dentro de seu espaço, envolve-se com a fantasia, estabelecendo um gancho entre o inconsciente e o real”. Pode-se afirmar que a ludicidade do jogo proporciona momento mágico e único na vida de um individuo. O principal objetivo do jogo como atividade lúdica é proporcionar ao individuo que esta jogando, vários conhecimentos de maneira espontânea e criativa, sem deixar de lado os sistemas educacionais. Os jogos podem ser usados tanto no ensino fundamental, no ensino médio e no ensino superior. Trabalhar com os jogos na sala de aula possibilita diversos objetivos e também alguns pontos positivos e negativos: Vejamos alguns pontos positivos:
Desenvolver a criatividade, a sociabilidade e as inteligências múltiplas;
Dar oportunidade para que aprenda a jogar e a participar ativamente;
Enriquecer o relacionamento entre os alunos;
Reforçar os conteúdos já aprendidos;
Adquirir novas habilidades;
Aprender a lidar com os resultados independentemente do resultado;
Aceitar regras;
Respeitar essas regras;
Fazer suas próprias descobertas por meio do brincar;
Aumentar a interação e integração entre os participantes;
Lidar com frustrações se portando de