UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO A DISTANCIA NO PROJETO @AD: FORMAÇÃO DE GESTORES NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (CE)
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UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO A DISTANCIA NO PROJETO @AD: FORMAÇÃO DE GESTORES NO ASSENTAMENTO DE JUCÁ GROSSO (CE)Nara Gabrielle Sousa Felix
Rômulo Cunha da Silva Júnior
Resumo:
O projeto Assentamentos Digitais (@AD) desenvolvido pelo Laboratório de Pesquisa Multimeios em parceria com o Ministério das Comunicações tem como meta proporcionar a inclusão digital em assentamentos do interior do Ceará por meio de formações de gestores dessas comunidades. Dentre as formações desenvolvidas pelo projeto, são abordados temas sobre Educação a Distância (EaD), cujo conteúdo inclui o contexto histórico e a compreensão da proposta pedagógica pertinente a essa modalidade de ensino, além da exposição e exploração das ferramentas dos ambientes virtuais de aprendizagem (AVA’s). Ressaltamos a importância dessa temática para o contexto educacional atual e a visibilidade das novas oportunidades que a tecnologia proporciona a educação, partindo da concepção de formar os gestores a fim de tornar possível um conhecimento mais aprofundado do tema. O objetivo deste estudo é apresentar experiências relativas à formação realizada por formadores do Laboratório Multimeios, no assentamento Jucá Grosso(CE), situada no município de Morada Nova/Ceará. Os dados foram obtidos a partir da análise da formação e entrevista com oito gestores. Procedemos com uma avaliação oral durante toda a formação e por escrito ao final do encontro. Também realizamos uma entrevista semi-estruturada com os participantes. Os resultados apontam para o desconhecimento sobre o contexto histórico, pedagógico e político do ensino a distância e para o interesse dos gestores pelo contato com as possibilidades e funcionalidade do AVA Moodle. Percebemos, que esta formação constitui-se como uma possibilidade de ensino em locais distantes da capital, por iniciar a preparação dos gestores para atuação como formadores de novos gestores. PALAVRAS-CHAVE: Assentamentos Digitais, Inclusão Digital e Educação a Distancia.