uma breve discussao sobre modelos cognitivos na cibercultura

COGNIÇÃO INTEGRADA, COGNIÇÃO ENTRELAÇADA E COGNIÇÃO DISTRIBUÍDA: uma breve discussão sobre modelos cognitivos na cibercultura1
Fátima Regis2
Raquel Timponi3 Alessandra Maia4

Resumo: Os estudos sobre cognição na sociedade tecnológica já foram bastante abordados neste GT. Recentemente, o interesse sobre o papel dos processos cognitivos na cibercultura ressurge uma vez que estudiosos brasileiros e estrangeiros, ao discutir as transformações nos sistemas de mídias atuais, apontam práticas comunicativas e de entretenimento que demandam o uso de diversas habilidades de caráter cognitivo. Nosso objetivo é contribuir com esses estudos, elaborando um mapeamento de modelos cognitivos contemporâneos capaz de embasar as práticas de comunicação da cibercultura. Para tanto, este texto irá correlacionar algumas dessas práticas com modelos de processos cognitivos desenvolvidos por pesquisadores de áreas como ciências cognitivas, neurociências e psicologia cognitiva. Os modelos que podem auxiliar na compreensão dos processos de cognição são: cognição integrada, cognição entrelaçada e cognição distribuída.

Palavras-Chave: Modelos cognitivos. Atenção. Práticas de comunicação.

1. Introdução
Os estudos sobre cognição na sociedade tecnológica já foram bastante discutidos neste GT (BRUNO, 2002; VAZ, 2002; FERRAZ, 2005). Recentemente, o interesse sobre o papel dos processos cognitivos na cibercultura ressurge no âmbito do debate sobre as transformações nos sistemas de mídias e entretenimento contemporâneos, como demonstram pesquisas de brasileiros e estrangeiros (AARSETH, 1999; JOHNSON, 2001; LEMOS, 2002; SANTAELLA, 2003; GEE, 2004; SÁ, 2006; ANDERSON, 2006; ANTOUN & PECINI, 2007; PRIMO, 2007; JENKINS, 2008; RECUERO, 2009, para citar apenas alguns). Dentre as mudanças discutidas pelos autores, selecionamos as que implicam desafios para os processos cognitivos dos usuários: 1) Maior participação em atividades de construção colaborativa de conteúdo e em ambientes de interação