Um metodo Educacional que diverge do padrão

255 palavras 2 páginas
Um Método Educacional que Diverge do Padrão
( A Verdade da Vida, volume 25, Masaharu Taniguchi))

Todo ser humano é essencialmente bom
Método Padrão

Método Taniguchi

1.

1.

O método educacional Taniguchi consiste em não exercer nenhum tipo de coação;

2.

Princípio- todo ser humano é bom, portanto qualquer pessoa manifesta sua natureza original benigna, desde que nada a impeça de agir segundo essa natureza; Conseqüência desse método: manifesta-se a perfeição inata do ser humano;

2.
3.

Métodos tradicionais, que de um modo ou de outro, coagem as crianças; Impõe disciplinas traçando determinadas normas morais;
Abarrotam de conhecimentos a mente da criança, objetivando torná-la um ser bom;

4

.Conseqüências desse método: agressividade, vícios, aversão ao estudo,etc. 5 - Ser humano é ruim quando tolhido por conceitos errôneos, baseados na Limitada sabedoria humana

3.

ECA procurar artigo que fala de infrações de menores
• Constituição e eca

Elogio como forma de manifestar a perfeição inata do ser humano

“Quando for chamar atenção de alguém procure um ponto positivo do caráter da pessoa e elogie.” Relato do jovem que furtava objetos no bolso das pessoas.

Valorizar as pequenas coisas

Práticas
1. Oração – durante 5 minutos que antecedem as aulas, concentração total;(fazer mentalização, imprimir.
2. Diário de elogios, 1 minuto todos os dias, alunos e professores;
3. Canto do elogio, no quadro, no mural, troca de elogios entre colegas e professor;
4. Prática do muito obrigado, um minuto antes do término da aula.

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