Técnicas de seleção - RH
As técnicas de avaliação visam dar condições ao selecionador de avaliar alguns aspectos como:
estilo e liderança;
velocidade de raciocínio e ação;
iniciativa;
criatividade;
espontaneidade;
tomada de decisões;
capacidade de análise e julgamento;
poder de argumentação;
estilo de relacionamento;
controle das situações difíceis e problemáticas;
condições técnicas para exercer o cargo etc.
Os testes de seleção devem ser sempre elaborados com base nas exigências do cargo a ser preenchido pelo candidato, analisando:
1.
Conhecimentos;
2.
Habilidades e
3.
Aptidões.
Esses testes também são aplicados nos casos de transferências, promoções e treinamentos.
VALIDADE DOS TESTES DE SELEÇÃO
Os testes somente serão válidos quando os escores (resultados) e o desempenho se relacionam (Werther e Davis). Para a sua validação e confiabilidade são necessários estudos, ou seja, deve haver lógica quando alguém a eles é submetido.
São três as formas de validade (conforme McCormick e Tiffin):
1. Validade do conteúdo - é estimada pela demonstração de quão bem o conteúdo de um teste serve como amostra do campo ou tipos de situações que o teste pretende medir; aplica-se, particularmente, aos testes de aproveitamento;
2. Validade relativa ao critério - determinada pela comparação dos resultados no teste com um ou mais critérios independentes;
3. Validade do conceito - determinação de qual qualidade psicológica um teste mede, por exemplo, introversão ou inteligência; para Tiffin, o teste, para ter validade, deverá ter sua eficiência comprovada por meio de
uma amostra com base nos funcionários atuais no cargo em questão, observando os critérios a seguir.
Selecionar uma bateria de testes experimentais; essa seleção deve ser feita baseada em informações obtidas da análise do cargo.
Administrar os testes aos empregados atuais.
Selecionar critérios apropriados.
Obter informações do critério sobre os