Técnicas de elaboração de resumo

Técnicas de elaboração de resumo
Segundo Rebeca Peixoto da Silva e outros (s.d. p.110), a elaboração de resumo exige mais habilidade de leitura do que de escrita. O resumo permite melhor compreensão das ideias expostas, uma vez que para realizá-lo é necessário apreender a estrutura do parágrafo.
Para os autores citados, resumir é um processo que compreende vários passos, como: encontrar a ideia-tópico do parágrafo. Se a ideia principal estiver subentendida, será necessário isolar as frases-chaves para encontrar a ideia central. Em seguida, o leitor eliminará as ideias secundárias ou que não sejam essenciais para a compreensão da ideia central.
Há passagens dentro de um texto que servem apenas para esclarecer e constituem, pois, paráfrases de passagens anteriores. Passa-se, então, à fase de primeira redação do resumo, escolhendo-se sempre a palavra mais simples ― mais breve.
Coloca-se o original à parte, e põe-se a escrever segundo o que se compreendeu. Acompanhando o texto enquanto se escreve o resumo, corre-se o risco de copiar frases do texto original ou de cair na simples paráfrase. Finalmente, compara-se o resumo com o original. Para evitar cópias, transcrições, utiliza-se a seleção de ideias, distribuídas num quadro sinóptico, ou num plano (esquema).
O resumo é um instrumento adequado tanto para a aprendizagem redacional, quanto para o aprimoramento da leitura. Um leitor que é capaz de resumir um texto com suas próprias palavras demonstra ter compreendido as ideias nele expostas.
Para Siqueira (1990, p.63), os passos para resumir um texto são:
(a) seleção das ideias principais;
(b) cancelamento das ideias irrelevantes;
(c) agrupamento das ideias que se relacionam entre si;
(d) adaptação da linguagem devido aos agrupamentos realizados.

Já Maria Teresa Serafini (1987, p.188-189) ensina quatro regras para a redação de resumos:
 Cancelamento;
 Generalização,
 Seleção; e
 Construção.

Cancelamos palavras que se referem a