Trânsito na escola

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
Escola: Municipal de Educação Infantil Dr. Dirceu de Almeida
Titulo: Trânsito na Escola
Responsável: Silvana Viana de Souza Silva.
Publico Alvo: 1º ano do Ensino Fundamental, turma A
Duração: 40 horas

Justificativa
Projeto Trânsito na Escola constitui uma forma de educar as crianças em Estudos e trabalhos voltados para a Educação para o Trânsito com objetivo de desenvolver de forma lúdica a aprendizagem dos alunos 1º ano do Ensino Fundamental, pois nessa etapa da vida as crianças apresentam mais condições de construir conhecimentos sobre o tema, além envolver também pais, educadores, e comunidade em geral. Como se pode notar, um currículo interdisciplinar envolve o trabalho conjunto dos professores no sentido de integrar as disciplinas escolares entre si e com a realidade, superando a fragmentação do ensino, a fim de que os alunos sejam capazes, mediante uma visão global do mundo, de exercerem sua cidadania.
Ao estabelecer a adoção de um currículo interdisciplinar com conteúdos programático sobre segurança no trânsito, o CTB vai de encontro à interdisciplinaridade, proposta como um movimento a ser assumido e construído pelos professores sem imposições. Além disso, como se viu, um currículo interdisciplinar não traz somente conteúdos programáticos a serem trabalhados.
No trânsito não é diferente, competitivo e cada vez mais egoísta e agressivo tendo como referencial de conhecimento comprometido com a formação integral do ser humano, assim é preciso repensar no currículo da escola, seus limites, possibilidades e necessidades de adequar o trabalho escolar as aspirações do momento atual em que a cidade de Ariquemes esta vivendo, com as dificuldades de andar nas principais avenidas central de nossa cidade.

Objetivo geral
Através do tema Trânsito na escola será trabalhado varias disciplinas, de forma lúdica, para alfabetização dos alunos. Possibilitar os alunos, o acesso às noções básicas do trânsito,