Trocas ortográficas

Sons de X
Para trabalhar sons de x, pode-se distribuir uma folha com várias palavras escritas com a letra x, como no exemplo abaixo (tabela 1). Assim, cada criança lê em voz alta observando os sons apresentados e posteriormente recortará, colando em colunas correspondentes a cada som (tabela abaixo).

Tabela 1:
Enxame
Táxi
Texto
Maxilar
Auxílio
Trouxe
Agrotóxico
Caixa
Exame
Excursão
Existir
Explicar
Xícara
Enxada
Lixo
Próximo

Tabela 2:
X
(som de ch)
X
(som de s)

X
(som de z)
X
(som de ss)

X
(som de cs)

R e RR
Para trabalhar a diferenciação dos sons de r no começo e meio das palavras, pode-se elencar figuras, como no exemplo abaixo (1). O aluno terá que circular e reescrever as palavras correspondentes às figuras. Posteriormente, as crianças completarão frases com as palavras não utilizadas (exemplo 2). O aluno pode, também, fazer uso do dicionário para saber o significado das duas palavras e verificar qual se encaixa nas frases.
Exemplo 1 :

Aranha carro carreta vara
Arranha caro careta varra

Exemplo 2:
Complete as frases com as palavras que você não circulou acima.
Todo dia esse gato ____________ meu sofá. O ingresso do cinema foi muito ___________.Não deu nem pra lanchar .
O bebê fez _____________ depois de tomar o remédio.
Espero que Patrícia _____________ seu quarto e arrume a cama.

Em outra atividade pode-se dar uma tabela com letras embaralhadas em que as crianças utilizando as pistas “r e rr” possam formar palavras. Além de usar cruzadinhas para as crianças completarem as palavras dos desenhos correspondentes.

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