Trb De Sociologia

Faculdade Maurício de Nassau
Aluna: Laysa Lopes Pereira
Curso: Serviço Social – 1º Período “B”

Vida e Obra de:
Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx.

Caruaru, 2013. Émile Durkheim
Biografia:
Émile Durkheim nasceu em 15 de Abril de 1858 na cidade francesa Épinal, viveu numa pobre família judia muito religiosa, porém não seguiu o caminho da família, optando por uma vida bastante secular. Desde jovem, foi um opositor da educação religiosa e defendia o método científico como forma de desenvolvimento do conhecimento. Tal fato não o afastou, no entanto, da comunidade judaica. Em boa parte dos seus trabalhos, procurou demonstrar que os fenômenos religiosos tinham origem em acontecimentos sociais. Iniciou seus estudos filosóficos aos 21 anos na Escola Normal Superior (École Normale Supérieure) em 1879 juntamente com Jean Jaurés e Henri Bergson. Nos anos de estudos teve contatos com as obras de Auguste Comte e Herbert Spencer, que o influenciaram significativamente na tentativa de buscar a cientificidade no estudo das humanidades. Formou-se em 1882 e cinco anos depois foi trabalhar na Universidade de Burdeos como professor de pedagogia e ciência social. A cátedra de ciências sociais foi a primeira em uma universidade francesa e foi concedida justamente àquele que criaria a Escola Sociológica Francesa. Seus alunos eram, sobretudo, professores do ensino primário. Durkheim não dividiu o seu tempo nem o pensamento entre duas atividades distintas por acaso. Abordou a educação como um fato social. “Estou convicto de que não há método mais apropriado para pôr em evidência a verdadeira natureza da educação”, declarou. Em 1902 tornou-se auxiliar de Ferdinand Buisson na cadeira de ciência da educação na Sorbonne e o sucedeu em 1906. Estava plenamente preparado para o posto, pois não parava de dedicar-se aos problemas do ensino. Dentro da educação moral, psicologia da criança ou história das doutrinas pedagógicas, não há campos que ele não