Transtornos psicomotores
Índice:
* Introdução * Delibilidade Motora * Instabilidade Motora (lais) * Inibição Motora * Atraso motor (lais) * Desarmonia do Tônus Motor (lais) * Transtornos do Esquema Corporal * Apraxias Infantis * Dispraxias Infantis * Tiques * Hiperatividade ou Hipercinesias Transtorno por déficit de atenção com hiperatividade ( TDAH)
Introdução
A área Psicomotora compreende: a Coordenação Motora ( utilização eficiente das partes do corpo), a Tonicidade (adequação de tensão para cada gesto ou atitude), a Organização Espacial e Percepção Visual (acuidade,atenção, percepção de imagens, figura fundo e coordenação viso-motora), a Organização Temporal e Percepção Auditiva (atenção,discriminação, memória de sons e coordenação auditiva-motora), a Atenção (capacidade de apreender o estímulo), Concentração (capacidade de se ater a apenas um estímulo por um período de tempo), Memória (capacidade de reter os estímulos e suas características), Desenvolvimento do Esquema Corporal (referência de si mesma) e a Linguagem.
Os transtornos do desenvolvimento psicomotor são muito difíceis de definir. Refletem sempre alterações que afetam vários aspectos do desenvolvimento da criança; daí a importância de intervir o quanto antes, pois o transtorno pode ir repercutindo negativamente em outras áreas, agravando e comprometendo todo o desenvolvimento da criança.
Podemos dizer que, de modo geral, os transtornos psicomotores estão muito ligados ao mundo afetivo da pessoa; por isso que, na avaliação, devemos contemplar a globalidade do individuo.O psicólogo, como finalidade do tratamento, buscará que a criança consiga um maior domínio sobre seu próprio corpo e, portanto, que obtenha mais autonomia; o trabalho terapêutico se dará incidindo tanto sobre o próprio corpo como sobre as relações que este estabelece com o ambiente.
As manifestações de cada transtorno são muito individuais em cada caso, tendo características básicas