TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)

Graduação Em Psicologia

TRABALHO REFERENTE À DISCIPLINA: PSICOLOGIA ESCOLAR

Karoline Lemes dos Santos RA: B37888-3 Jéssica Aniélli Shibuya RA B25550-1 Larissa Caroline Martins Pires RA:B21017-6 Maria Flávia Camoleze Augusto RA:B21019-2 Talita Camila Lima Pereira RA: B21018-4

ASSIS

SETEMBRO 2014

Karoline Lemes dos Santos RA: B37888-3 Jéssica Aniélli Shibuya RA B25550-1 Larissa Caroline Martins Pires RA:B21017-6 Maria Flávia Camoleze Augusto RA:B21019-2 Talita Camila Lima Pereira RA: B21018-4

PSICOLOGIA ESCOLAR : TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH)

Trabalho apresentado como requisito parcial à disciplina de Psicologia Escolar, curso de Psicologia da UNIP, aos cuidados da Prof Fabiola Colombani

ASSIS SETEMBRO DE 2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ..........................................................................................................

JUSTIFICATIVA ........................................................................................................

OBJETIVOS GERAIS................................................................................................

METODOLOGIA........................................................................................................

CONCLUSÃO............................................................................................................

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................

INTRODUÇÃO

O TDAH mais conhecido como transtorno de déficit de atenção é caracterizado por alguns comportamentos