transtorno de aprendizagem

1255 palavras 6 páginas
TRANSTORNO
DA
APRENDIZAGEM

“Condutas Típicas”
Secretaria de Educação do MEC

“Transtorno da Aprendizagem”
Ministério da Saúde

DSM - IV - TR
Manual Diagnóstico e Estatístico de
Transtornos Mentais

CID - 10
Classificação Internacional de Doenças

O que são transtornos?
- Transtorno Bipolar
- TOC
- TDAH
São doenças mentais?

TRANSTORNO MENTAL

OU
DOENÇA MENTAL?

O novo objeto da psiquiatria é o
“transtorno mental” e não mais a
“doença mental”

• DOENÇA - pressupõe o conhecimento da etiologia (causas).
• TRANSTORNOS - as causas não são definidas, apenas os fenômenos são descritos. • As patologias são classificadas a partir dos sintomas e incluídas numa detalhada catalogação. O novo objeto da psiquiatria é o
“transtorno mental” e não mais a “doença mental”

• A psiquiatria tem objetivo descritivo.
• É voltada para apreensão de sinais e sintomas.
• Seu objetivo é diagnosticar e curar de forma mais eficaz os sinais e sintomas.

• Desconsidera o posicionamento subjetivo.

• Semiologia (estudo dos sinais e sintomas)

• Nosografia (descrição da doenças)
• Fenomenologia (descrição dos fenômenos)
• Etiologia (estudo sobre a causa ou a origem de uma determinada doença)

Essa padronização fenomenológica é um processo em que as questões da vida, sempre complexas, são reduzidas à lógica médica, vinculando aquilo que não está adequado às normas sociais a uma suposta psicopatologia.

Questões como comportamentos não aceitos socialmente, performances escolares que não atingem as metas das instituições, conquistas desenvolvimentais que não ocorrem no período estipulado, são retiradas de seus contextos, isolados dos determinantes subjetivos, sociais, históricos e relacionais, passando a ser compreendidos apenas como uma doença, que deve ser curada.

O discurso da ciência
“foraclui” o sujeito
Lacan

• Ao se diagnosticar alguém sem considerar as singularidades e as questões subjetivas,

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