Transformações Químicas - Síntese do hipoclorito de sódio

UFMS – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
INSTITUTO DE QUÍMICA

TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS – SINTESE DO HIPOCLORITO DE SÓDIO

Campo Grande
2013
UFMS – UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
INSTITUTO DE QUÍMICA

TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS – SINTESE DO HIPOCLORITO DE SÓDIO

PROFESSOR DO INSTITUTO DE QUIMICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL, DA MATÉRIA DE INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO E PRATICA DE QUÍMICA I.

Campo Grande
2013
JUSTIFICATIVA

Conforme Morin (p. 35, 2000) explica que um conhecimento por si só não é pertinente, ou seja, importante a não ser que apresente alguns elementos, dentre eles é importante que o conhecimento seja apresentado contextualizado e não apenas tratado como dados, sendo assim buscaremos ensinar a síntese do hipoclorito de sódio através da demonstração de como é a aplicação dele no dia-a-dia das pessoas, ou seja, mostrando a utilidade como alvejante, em outro plano apresentaremos a importância do alvejante em um contexto global para instigar o interesse dos alunos em aprender sobre reações químicas e mostrar a importância do assunto em questão e demonstrar ainda outras formas de utilizar o hipoclorito de sódio, assim como no tratamento de água, e colocando-o como multidimensional pois podemos tratar a importância histórica por traz da descoberta do hipoclorito, como também a sua rentabilidade economicamente e ele sendo utilizado para a melhorar a saúde humana, com isso observa-se a sua multidimensionalidade e com tudo isso obtemos a complexidade do tema sendo o últimos dos fatores que faltava para tornar a síntese do hipoclorito pertinente conforme Morin, essa complexidade de que tudo o que foi citado é inseparável e isso que o torna complexo e pertinente.

OBJETIVOS

Objetivo Geral

Como o objetivo da LDB (Lei de Diretrizes Brasileira) para o ensino médio em seu artigo 35 no seu inciso segundo consta a preparação básica