Trabolho depedagogia

Grandes Navegações – Séc. XV
Desvendamento do globo terrestre e surgimento de uma nova definição territorial;
Surgimento das colônias de exploração (África,
Ásia e América);
Expansão do comércio e o surgimento de novas mercadorias, desenvolvendo um mercado mundial.

O homem busca explicar a sua existência baseado na sua ação dentro da sociedade.
Conhecimento Científico / Ciência
Compreender o comportamento humano
Tendo esse pano de fundo, a Sociologia surge como ciência, em um determinado momento histórico (Séc. XIX) no intuito de buscar analisar as relações que os homens estabelecem em sociedade.

Renascimento – Séc. XV ‐ XVI
Período de valorização das humanidades.
O homem passa a ser o personagem principal (antropocentrismo);
Valorização das artes e do conhecimento.

Reforma Protestante – Séc. XVI
Nova maneira de interpretar a religião
Martin Lutero ‐ critica a religião católica a salvação do homem ocorria pelos atos praticados em vida e pela fé.
João Calvino ‐ salvação da alma ocorria pelo trabalho justo e honesto.

Revolução Industrial –
Inglaterra ‐ 1750 ‐ Séc. XVIII
Novas relações de produção.
Novas relações de trabalho.
Novas relações de sobrevivência.
TRABALHO / ECONOMIA

Trabalho na
Sociedade Capitalista
Outras fontes de energia para realizar o trabalho (máquinas);
Diminuição dos postos de trabalho;
Utilização de mão‐de‐obra feminina e infantil;
Desemprego.

Revolução Francesa – Séc. XVIII
Burguesia e camponeses X nobreza e clero;
Forte influência do Iluminismo;
Proposta da burguesia para a estruturação política de uma nova sociedade.

Trabalho Antes da
Sociedade Capitalista
Trabalho em ambiente familiar;
Mestre (patrão) e aprendiz (funcionário) trabalhavam juntos dentro do processo de produção dos produtos;
Poucas pessoas realizavam o processo de trabalho
(trabalho artesanal/ ritmo lento).

Revolução Industrial
+ Revolução Francesa
Consolidação de novas