Trabalhos

Relatório de: FISICA E QUIMICA

Teste de chama:
Na aula de Física e Química estivemos a analisar os espetros de cada elemento químico.
A relação desta experiência teve como intuito relacionar a cor da chama obtida pelo aquecimento das soluções dos sais.
Cada elemento emite diferentes conjuntos de radiações, pelo que os espetros são únicos para cada elemento, o que nos permite identificar os elementos pela análise dos espectros, assim cada elemento contém um espectro de emissão característico, funcionando como uma “impressão digital” que permite a sua identificação.
Antes de analisar as cores os alunos tiveram que construir um espectroscópio (instrumento destinado a separar os diferentes componentes de um espectro ótico. Constitui-se essencialmente de uma fresta situada no plano focal de um colimador, um prisma ou rede de difração e um anteparo onde se projeta (imagem real) o feixe dispersado) para o construir tivemos de utilizar um CD (compact-disc o CD-rom) não mais utilizado para servir de rede de difração porque no CD há 1000 pontos de difração para cada milímetro do disco, o que permite separar muito bem as cores elementares. Também necessitamos de uma caixa de fósforos vazia, para realizar esta experiencia necessitamos de fósforos e de álcool etílico e de cadinhos de porcelana resistentes ao calor, pipeta e uma vareta.
Para realizar o espectroscópio começamos por partir o CD em vários pedaços, e para isso utilizamos um tesoura de cozinha (possivelmente). Em seguida com um X-acto cortamos a parte superior da caixa de fósforos de modo a obter uma pequena janela onde pudessem entrar os raios solares.
Por fim colamos um dos de pedaços de CD no interior da caixa, Isso foi feito de modo que, abrindo-se ligeiramente a gaveta para permitir a entrada da luz solar, o feixe refletido e difratado de modo a que saia pela janela praticada na face superior.
Depois de os alunos terem terminado o espectroscópio, colocamos num cadinho de porcelana resistente ao