Trabalhos
1- Conteúdo: Alfabeto
2- Objetivo: Explorar o alfabeto; Fazer com que os alunos reconheçam as letras que compõe seus próprios nomes; Identificar com segurança as letras do alfabeto;
Construir um alfabeto ilustrado para ser fixado na parede da sala de aula;
Identificar as letras iniciais de algumas palavras com as letras do alfabeto 3- Recursos: Cartolina, pincel caneta quadro negro, panfletos, tesoura, gravuras de personagens infantis com iniciais dos nomes, papel oficio, folhas sul fite.
4- Estratégias
a) Introdução ao tema: (tempo estimado: 20 minutos)
Iniciar a aula falando um pouco sobre a importância do alfabeto. Fazer com que as crianças se identifiquem com o alfabeto, que consigam primeiro se familiarizarem, logo após fazer com que elas consigam perceber a importância de reconhecer as letras, para que assim se sintam mais soltas, conseguindo então reconhecer as letras do seu nome e a do seu coleguinha, trabalhar de forma que as crianças possam se interagir umas com as outras.
b) Desenvolvimento da aula: (tempo estimado: 40 minutos) Apresentar o alfabeto utilizando crachás com o nome de cada aluno, como ferramenta de auxílio, os alunos receberam informações sobre a escrita, brincando com a sonoridade das palavras, reconhecendo assim seus nomes nos crachás através da professora; As crianças serão divididas de forma que cada uma fique responsável por uma letra do alfabeto, Essa letra estará em destaque em folha de papel ofício.
c) Atividades para os alunos: (tempo estimado: 40 minutos) Entregar para cada aluno uma folha sul fite para colocarem no caderno as seguintes questões:
- Escreva seu nome;
- Nome dos seus pais;
- O nome de um amigo;
-Nome da sua cidade.
5- Avaliação: (tempo estimado: 20 minutos)
- Avaliar os avanços dos alunos de forma