Trabalhos variados
Lição 25 1a)Ele defende que se deve respeitar as formas de língua em que as crianças utilizam, levando-as a enxergar que essa forma, no entanto, não é a que o País considera oficial. Deve-se também ensinar a forma oficial, a norma culta, a essas crianças que é indispensável na vida acadêmica. b)Não. Pois se contradizem nos seus argumentos, pois o segundo texto retoma o tema de forma maldosa. 2 a)“Se eu”. b)”Só então é que eu ia fazer o primeiro carreto”. c)Porque ele não consegue se transferir totalmente para o mundo da fantasia. 3 a)”Deveria ter impedindo que o monge se matasse ao invés da fotografá-lo.” b) sentido de que o monge matou-se, sem a negação ”não se imolasse”. 4a)O leitor encontra-se em dúvida em quem encontra-se fantasiado de marine o peru ou o presidente, onde o presidente é que encontra-se fantasiado. b)O Presidente americano(...) produziu um espetáculo cinematográfico em novembro passado na Arábia Saudita, onde fantasiado de marine, comeu peru no mesmo bandejão que era servido aos soldados americanos. 5 a) “Não se sabe se ele continua porta-voz porque sabe demais. Ou se porque sabe demais é porta-voz.”
b) A inversão do trecho não altera a causa e a consequência. c) A inversão do trecho altera a causa e a consequência 6a)A troca, a inversão da ordens das frases. As tropas vão ser enviadas ao Haiti e não para o Brasil b) ”ao” c) Ao Brasil e a mais quatro países, A ONU, solicitou o envio de tropas, disse o presidente da Guatemala Ramiro de León. 7 a)O termo limpar refere-se a vender os carros que no texto ll exemplifica como e onde vendê-los. 8 a) Anunciando no estadão. b) Limpar o pátio. 9 a)Incoerência figurativa no cassino e a cor do mar. b)A linguagem da fonte. 10a)O anuncia confirma o elevado padrão nível da rede globo, o que se torna um desafio para os publicitários produtores dos comercias. 11 A delegacia defende o